Har varit på kurs med ”Globala Skolan” i Gbg. På bilden en föreläsning av Maria Ojala som jag läst en del av. En psykolog som forskat kring barns ”klimatångest”. Vid frågeställningen i slutet påpekade jag att det är viktigt med miljöhistoria, att elever får veta att vi har löst tidigare stora miljöproblem, att de är en länk i en kedja av generationer som får lösa föregående generations felsteg.                             
I sammanhanget bör det också sägas så att barnen förstår att de även får dra nytta av föregående generations framsteg. Fick även förmånen att ha ett bokbord och sätta upp affischer och tala med deltagarna. Läs vidare på bloggen